Nội dung
Sự chuyển dịch từ phương pháp giảng dạy truyền thống sang học tập số đặt ra một thách thức lớn đối với nhiều nhà giáo dục. Việc điều hướng những phức tạp trong thiết kế khóa học trực tuyến thường dẫn đến các trải nghiệm học tập chưa tối ưu, không thể thu hút người học một cách hiệu quả. Digital Learning Design: Designing Effective Online and Blended Learning ra đời nhằm giải quyết thách thức này, bằng cách cung cấp một cẩm nang toàn diện kết hợp các nguyên lý của khoa học nhận thức với những chiến lược thiết kế mang tính thực tiễn. Cuốn sách trang bị cho các chuyên gia trong lĩnh vực học tập — bao gồm giảng viên, giáo viên và các chuyên gia đào tạo số — những kiến thức và công cụ cần thiết để xây dựng các môi trường học tập trực tuyến và học tập kết hợp có tác động mạnh mẽ và hấp dẫn, đồng thời thúc đẩy sự gắn kết có ý nghĩa và khả năng ghi nhớ kiến thức trong bối cảnh số hiện nay.