Hình bìa
Loại tài liệu:
Books - Sách
Tác giả:
Phạm Thị Ngọc Quỳnh
Đề mục:
tâm lý giáo dục, giáo dục kỹ năng cảm xúc xã hội, trẻ mầm non
Nhà xuất bản:
Tạp chí Quản lý Giáo dục
Ngày xuất bản:
Volume 1, số 312, tháng Năm 2024
Định dạng:
pdf
Định danh tư liệu:
Nghiên cứu
Nguồn gốc:
Tạp chí Quản lý Giáo dục
Ngôn ngữ:
vi
Lượt xem:
6
Lượt tải:
1

Nội dung

Cảm xúc xã hội giúp trẻ tiếp cận với hoạt động học tập một cách tốt nhất, tạo nền tảng cho sự phát triển nhận thức của trẻ hình thành và phát triển các năng lực cá nhân. Cảm xúc xã hội tốt có thể củng cố làm tăng thêm tính kiên trì đạt mục đích của trẻ. Khi vui trẻ tham gia các hoạt động có hiệu quả hơn, tự tin xử lý các tình huống bằng cảm xúc của chính mình. Chính vì vậy giáo dục cảm xúc xã hội cho trẻ trong các nhà trường là một nhiệm vụ cần thiết trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ.

Tập tin đính kèm

Loại file Tên file Dung lượng Chi tiết
97791-Article Text-206426-1-10-20240612.pdf 353024 Kb XemTải